Мир навыка. Ледниковый период

Руководитель программы- Мусиенко Александр Валентинович

Описание программы

Программа "Ледниковый период" предусматривает освоение ее участниками практических навыков обработки различных природных материалов (дерева, рога, кости, глины, меха и кожи), разведения огня без спичек, оборудования жилых укрытий из подручных материалов, маскировки и следопытства, "безпосудного" приготовления горячей пищи, ориентирования, управления плавсредствами и др.. Ребята, как и наши далекие предки, будут осваивать новые для себя технологии и решать различные задачи, полагаясь лишь на свои личностные качества - чувства, знания и навыки, развивать которые и есть задача программ проекта "Мир навыка". Команде проекта хочется, чтобы дети четко понимали, что успех любого их дела или предприятия зависят, в первую очередь, от них самих.

Под руководством наставников не сложно научиться стрелять из лука и метать копье, изготовить из природного сырья надежное укрытие, оружие или рюкзак, добыть самому и приготовить горячую пищу, преодолевать естественные преграды и др.. Однако, важнее научить ребят пользоваться полученными знаниями самостоятельно, умению вовремя "включить мозги" и находить выход из, казалось бы, безвыходной ситуации. Именно это тренинговой программой "Ледниковый период" и предусмотрено.

Подробное описание

Ледниковый период истории человечества сформировал отношения, технологии и культуру, о которых в курсе школьной истории упоминается лишь мимоходом. Задача программы-реконструкции "Ледниковый период" перейти от теории к практике, проверить состоятельность тех или иных теоретических выкладок или гипотез. Затронем на программе вопросы мировоззрения и общественных отношений людей той далекой эпохи, практические стороны их жизни и применяемые технологии. Программа предусматривает освоение ее участниками практических навыков экстремальной жизнедеятельности (выживания), обработки различных природных материалов (дерева, рога, кости, глины, меха и кожи), разведения огня без спичек, оборудования жилых укрытий из подручных материалов, "безпосудного" приготовления горячей пищи и др.

Участники программы узнают - почему и как наши предки к началу 20 века освоили седьмую часть суши планеты Земля, именуемой ныне Россия? Ответ находится именно там - в ледниковом периоде! Ребята, как и наши далекие предки, тоже будут осваивать новое для себя пространство, полагаясь лишь на свои личностные качества - чувства, знания и навыки, развивать которые в них и есть задача детских программ проекта "Мир навыка". Хотим, чтобы наши дети четко понимали, что успех любого их дела или предприятия зависят, в первую очередь, от них самих. Тренинговая программа "Ледниковый период" предполагает прохождение ее участниками ряда логических заданий по выходу из "критических" ситуаций. Решая их, ребята будут учиться тому, как предотвратить переход критической ситуации в чрезвычайное происшествие.

Под руководством наставников не сложно научиться стрелять из лука и метать копье, изготовить надежное оружие из природных материалов, рюкзак из прутьев и коры, добыть самому и приготовить без посуды горячую пищу, избежать переохлаждения или перегрева и еще многим полезным вещам. Но важнее научить ребят пользоваться полученными знаниями самостоятельно (уметь вовремя "включить мозги"). Именно это тренинговой программой "Ледниковый период" и предусмотрено.

Ледниковый период летом? Да! Тогда, 25 тысяч лет назад, оно в тоже было, а тундростепи не сильно отличались от заполярной тундры или альпийских лугов. Июль-август, это время созревания малины, черники и голубики, сбора дикорастущих целебных трав и грибов. Программа построена таким образом, что каждый ее участник сможет угостить ими и своих домашних. Предоставляем такую возможность, организуя сбор и переработку дикорастущих ягод (замораживание или приготовление варенья) и душистых трав (приготовление чайных сборов).

Будет и "настоящая" охота на мамонта (полномасштабный его макет), но добывать его или гарпунить рыб для пропитания рода-племени придется не только умением, но и сообразительностью...

Тематика программы (коррективы может внести погода)

- пешие "охотничьи" вылазки, многодневная охотничье-рыболовная экспедиция с элементами сплава по реке;

- оборудование стоянки древнего охотника на мамонта (чум, навесы и др. укрытия на земле, болоте и деревьях);

- составление и чтение схемы местности на бересте и камне;

- наблюдение за дикими животными и следопытство;

- моделирование коллективной загонной охоты древнего человека (все по-настоящему) с фотофиксацией добычи;

- реконструкция охоты на мамонта (макет животного в натуральную величину) с использованием оружия каменного века;

- мастер-класс по изготовлению орудий охоты (копья с костяным или каменным наконечником и копьеметалки), элементов одежды и украшений;

- интуитивная стрельба из лука, метание гарпуна и копья с использованием копьеметалки;

- преодоление водных преград различными способами;

- создание "зоопарка" ледникового периода - изготовление деревянных скульптур животных в натуральную величину (три макета уже готовы...);

- лепка из глины и костровой обжиг керамики;

- резьба по дереву, кости и рогу (изготовление костяной иглы, наконечника стрелы или копья, украшений и "оберегов");

- управление древней лодкой-долбленкой, плотом и современными гребными лодками;

- травоведение, сбор душистых трав для чая, заготовка ягод и грибов;

- костровая кулинария (приготовление горячей пищи в котле и глиняной посуде, мяса и лепешек на камнях, корнеплодов в золе и углях, рыбы на рожне, измельчение злаковых растений в муку и приготовление специй с помощью настоящей ископаемой каменной зернотерки);

- посещение парной бани с березовыми и травяными вениками;

- ночевка на сеновале в избушке-полуземлянке (реконструкция древнего жилища славян);

- костровые вечера, посиделки-беседы с душистым чаем из трав;

- видеолекции: "Охотничья фауна ледникового периода", "Искусство и ремесла каменного века", "Способы и орудия охоты древнего человека", "Приемы и способы охоты и хозяйственной деятельности народов Севера" (по материалам отечественных д/ф "Счастливые люди" и х/ф "Злой дух Ямбуя"), "Мировоззрение людей каменного века", "Матриархат и современность" и др.

- кинолектории с обсуждением документальных фильмов "Одиссея первобытного человека" (Франция, Канада), "Дом" (Франция), "Прогулки с пещерным человеком" (БиБиСи) и художественного фильма "Альфа" (Франция) с целью развития у детей критического осмысления внешней информации (распознания фейков).

Отдельно для девочек программой предусмотрен женский блок

- походная и домашняя кулинария:

- приготовления горячих блюд и десертов в походных условиях и на современной кухне (мяса и лепешек, варенья из диких ягод, горячих и прохладительных витаминных напитков, "правильных" конфет из меда, орехов и сухофруктов);

- заготовка растительного сырья для чайных сборов и приправ, составление чайных композиций;

- пошив мешочка для чайного сбора (лично изготовленной костяной иглой), декорирование ткани;

- изготовление украшений и "оберегов", плетение из цветных нитей шнуров-завязок и очелья;

- женские прически палеолита (реконструкция по археологическим материалам);

- древняя орнаментная татуировка (история, предназначение, технология). Фотосессии с орнаментной татуировкой и переодеванием в древнюю одежду.

Место проведения программы: Ярославская область.
Проживание в гостиничном кирпичном корпусе в комфортабельных номерах, рассчитанных на 2-4 чел., удобства в номере или блоке из 2 номеров. В номерах кровать, тумбочка, шкаф.
База находится в экологически чистом месте и удалена от населённых пунктов, дорог и предприятий. Она располагает ухоженной территорией и необходимой инфраструктурой (кухня, столовая, современные санузлы с душем, просторный холл с ковром для вечерних посиделок, площадка для занятий на открытом воздухе с шатром от непогоды, стендом для стрельбы из лука и пр.).

Инфраструктура

игровая площадка, а также баня, озеро

Безопасность

Собственная служба безопасности. На программах проекта «Мир навыка» присутствует медицинский работник. В неотложных случаях ребенок может быть доставлен в медучреждения Переславского района нашим или специализированным (машина скорой помощи) автотранспортом в течение 20-40 минут.

Распорядок дня

<p>8.00 Подъем<br /> 8.00-8.10 Утренний туалет<br /> 8.10-8.40 Физическая зарядка<br /> 8.40-9.00 Уборка помещений, подготовка к занятиям<br /> 9.00-9.40 Завтрак<br /> 10.00 -13.20 Учебные занятия. Блок 1<br /> 13.30-14.20 Обед<br /> 14.30-16.00 Тихий час<br /> 16.10-16.20 Полдник<br /> 16.30-18.50 Учебные занятия. Игры на улице. Блок 2<br /> 19.20-20.00 Ужин<br /> 20.10-21.30 Кинолекторий, видеолекция или вечерняя беседа у костра<br /> 21.40-22.20 Подведение итогов дня - "свечка"<br /> 22.20-23.00 Подготовка ко сну, стирка личных вещей.<br /> 23.00 Отбой<br /> <br /> *время может сдвигаться на 20-30 минут</p>

Необходимые документы

• Документ ребёнка (до 14 лет - свидетельство о рождении, после 14 лет - паспорт гражданина РФ) - оригинал

Входит в стоимость

• Проведение указанной программы
• Проживание
• Питание
• Трансфер
• Медицинское обслуживание
• Прохождение всех заявленных дисциплин и пользование оборудованием
• Сувенирная продукция

Что взять с собой

Вещи, которые надо взять с собой:

1. Спортивная сумка или чемодан на колёсиках (в руках не должно быть нескольких сумочек и пакетов) для личных вещей.

2. Рюкзак походный с поясной системой разгрузки объемом от 45 литров (детям до 10 лет меньшего объема), желательно не яркого цвета;

3. Резиновые сапоги с высоким голенищем обязательно (по утрам на траве обильная роса, закономерны осадки в виде дождя, не исключена встреча с гадюкой).

4. Походные ботинки (кроссовки, кеды) или другая закрытая повседневная обувь(сандалии и короткие резиновые полусапожки не нужны). Средства для ухода за обувью.

5. Тапочки банные.

6. Две пары теплых носков (в резиновые сапоги и для сна в походной палатке) и четыре пары "обычных".Короткие носки спортивного (городского) типа НЕ нужны! В них штанины брюк не заправишь, чтобы клещи не залезли и комары не жалили щиколотки. Твердим об этом уже много лет, и все равно находятся родители, не жалеющие своих детей или дети, не понимающие в каких условиях проходит программа.

7. Одна-две пары запасных стелек для обуви (желательно войлочных).

8. Костюм (куртка и штаны) камуфлированный или защитного (хаки) цвета.Желающие могут приобрести на программе.

9. Термобелье и легкая шапочка (для сна в походной палатке).

10. Толстовка флисовая, свитер или другая аналогичная теплая одежда.

11. Дождевик тканевый или накидка (пончо) от дождя (одноразовые полиэтиленовые "десятирублевые кулечки" через 5 минут пребывания под дождем в лесу превращаются в лохмотья).

12. Спортивные (домашние) брюки для занятий в помещении.

13. Принадлежности для купания (плавки, купальник, защитные очки) и банное полотенце.

14. Туалетные принадлежности, предметы личной гигиены, несколько смен нижнего белья.

15. Личная аптечка (медикаменты, необходимые ребёнку по предписанию лечащего врача, будут приниматься только под контролем медработника программы).

16. Кружка, миска и ложка металлические (нержавеющая сталь, титан или алюминий).

Пластик плавится и ломается, пищу (чай) в нем на костре не разогреешь, песком в походе не отмоешь (поцарапается и в микроканавках заведутся злые микробы (болезнетворные бактерии).А посему, пластиковую миску выбросим и дадим гранитный котелок массой 15 кг, мраморную вазу вместо полиэтиленовой кружки и половник из бивня мамонта вместо пластиковой ложки!!!

17. Нож рабочий в чехле (цельный, без пилочки (серейтора) на лезвии клинка) с длиной лезвия 7,5-15 см (3-6 дюймов).

Абсолютно бесполезны:

- складные перочинные ножики с длиной лезвия несколько сантиметров и набором "ковырялочек";

- складные ножи (даже качественные с фиксатором клинка), потому как, в детских ручках часто разваливаются. По секрету - ломается (рано или поздно) все, что имеет более двух деталей (молоток или топор, например), а вот лом сломать сложно, если не захотеть...;

- ножи "выживания", "рэмбо", мачете, тесаки и пр. металлолом массой от 0,5 кг и более.

Правильные ножи детям на программе обязательно нужны, как необходимый предмет для полноценного участия в ней. Пишем об этом, потому что встречаются родители, игнорирующие наши рекомендации, а дети потом страдают...

Подробную информацию можно узнать здесь:

18. Брючной ремень для ношения ножа в ножнах. Мелочь, но без нее нож "у меня потерялся". Заметьте, не "я потерял", а сам он... потерялся.

19. Спальный мешок с комфортной температурой отдыха от 10-15 С. Если спальника нет, мы обеспечим своим. И ножом добротным обеспечить можем, но первое "Правило ножа" гласит о том, что "у ножа нет друзей, а есть хозяин...". Получается, что мы должны его нарушать. Сами?!

20. Фонарик электрический налобный с комплектом запасных батареек.

21. Дополнительно по желанию можно взять:

- коврик-пенка подкладочный под "пятую точку";

- электросушилку для обуви (при затяжной дождливой погоде);

- фотоаппарат с хорошим ZOOМом (увеличением) для фотоохоты или обычную цифровую "мыльницу". Не забудьте запасные батарейки или зарядное устройство. За целостность и сохранность своей фотоаппаратуры отвечает ребёнок, но, при желании, мы можем организовать хранение фотоаппаратуры и ее своевременную выдачу;

- бинокль или другой компактный оптический прибор наблюдения;

- бутылка для воды объемом до 0,7 литра;

- небольшой топорик с деревянным топорищем;

- поплавочную удочку;

- печатную книгу, альбом и принадлежности для рисования, блокнот или личный дневник и пр.;

- резцы по дереву (можно приобрести на смене) и другие принадлежности для рукоделия, предусмотренного программой.

Участники программы обеспечиваются косынкой-банданой, двумя фирменными футболками (рабочей и выходной), а также могут приобрести камуфлированный или защитный костюм, флисовую толстовку, другую одежду и сувенирную продукцию с символикой проекта "Мир навыка".

Обратите внимание: одежду надо подбирать такого размера, чтобы она не стесняли движений. Промаркируйте одежду "растеряшкам", чтобы они легко узнавали её в общей сушилке (мы увозим после каждой программы по несколько пакетов так называемых "потеряшек", так как дети категорически отказываются признавать вещи своими).

Дополнительно с собой можно взять вышедшие из употребления меховые и кожаные изделия для реконструкции древней одежды, изготовления декора и украшений.