Мир навыка. Следопыт

Программа "Следопыт-юннат" включает изготовление детьми предметов древнего быта, навыков походного туризма, управления надувной лодкой, работы кузнечным и столярным инструментом, резьбы по дереву. Блок ратного искусства включает метание копья, стрельбу из лука и фехтование на мечах, а юные любители рыбалки и желающие приобщиться к этому увлечению смогут попытать рыбацкое счастье в живописном пруду, на берегу которого находится наша база.

Программой "Следопыт-юннат" предусмотрено изготовление ее участниками памятных сувениров и полезных в быту предметов, заготовка травяных сборов для чая, освоение навыков приготовления горячей пищи на костре, а также экскурсия в зоопарк "Воробьи".

На программах ребята не являются сторонними наблюдателями (зрителями) мастер-классов, а сами участвуют в процессе, даже таком как рубка дров. Цель не сделать из ребенка продвинутого рыболова, охотника или дровосека, а вместе решить задачу - как поймать рыбу, увидеть дикое животное с минимально возможного расстояния (подкрасться к нему или выждать в засаде), не заблудиться в лесу, разжечь костер в дождливую погоду, установить палатку или изготовить укрытие от непогоды из подручных материалов, заготовить дрова, собрать дикие ягоды и приготовить из них компот, джем или варенье, насушить душистых трав для чая и др. Через различные прикладные навыки учат детей самостоятельности и самодостаточности. Научить человека просто разжечь костер не так сложно. Куда сложнее научить его решать комплексную задачу. Например, согреться - высушить одежду - приготовить пищу - подать сигнал бедствия или обозначить свое местонахождения, а костер здесь лишь средство ее решения... Именно формирование задачи и ее решение способствует достижению какой-либо цели. В примере выше - сохранить свое здоровье, а то и жизнь! Оказывается, для этого недостаточно иметь лишь навык поджигания сухих дров в мангале с помощью жидкости для розжига или газовой горелки...

Программа "Следопыт-юннат" построена таким образом, что ее участники, решая различные задачи, достигают более высокой и значимой цели. Осознание этого не приходит сразу в силу различных причин, и возрастных в том числе, поэтому мы ставим возрастные ограничения, распределяем ребят в группах по возрасту, уровню осознанности и наличию у них уже сформированных устойчивых навыков. В итоге, каждый участник программы получает свой определенный личный опыт. Кто-то осваивает элементарные базовые навыки, а кто-то имеет возможность освоить и совершенствовать более сложные и специфические.

• охотничье-рыболовное искусство (следопытство и наблюдение за дикими животными, устройство охотничьего скрадка (шалаша), ловля рыбы удочкой)
• техника скрытного и бесшумного передвижения в лесу
• метание копья и стрельба из лука
• туристская техника (оборудование туристической стоянки, установка палатки, разведение костра, приготовление горячей пищи на костре, ориентирование по сторонам света с помощью компаса, небесных светил и местных предметов, управление надувной лодкой)
• ремесленное мастерство (резьба по дереву, столярные работы, кузнечная обработка железа, шитье и плетение)

База отдыха и здоровья "Миг", Калужская область, Жуковский район.

Инфраструктура базы:

• коттеджи со всеми удобствами
• ухоженная огражденная территория, удаленность от населённых пунктов, дорог и предприятий (80 км от мкад)
• площадки для занятий на открытом воздухе
• костровая площадка
• пруд с причалом и оборудованными местами для рыбной ловли
• русская баня

Дети размещаются в коттеджах со всеми удобствами (комфортабельные номера на 2-4 чел., кухня, душ и туалет) соответствующими гостиничным условиям 4+

Питание: 5-разовое (завтрак, обед, полдник, ужин, сонник) - согласно нормам детского питания. Возможно приготовление вегетарианской и диетической пищи по индивидуальным заявкам.

Инфраструктура

игровая площадка, спортивный зал, а также баня, озеро

Безопасность

Собственная служба безопасности. На программах проекта «Мир навыка» присутствует медицинский работник. В неотложных случаях ребенок может быть доставлен в медучреждения.

Распорядок дня

<p>8.00 Подъем<br /> 8.00-8.10 Утренний туалет<br /> 8.10-8.40 Физическая зарядка<br /> 8.40-9.00 Уборка помещений, подготовка к занятиям<br /> 9.00-9.40 Завтрак<br /> 10.00 -13.20 Учебные занятия. Блок 1<br /> 13.30-14.20 Обед<br /> 14.30-16.00 Тихий час<br /> 16.10-16.20 Полдник<br /> 16.30-18.50 Учебные занятия. Игры на улице. Блок 2<br /> 19.00-19.40 Ужин<br /> 20.00-21.30 Кинолекторий (вечерняя беседа у костра 20.00)<br /> 21.30-22.10 Подведение итогов дня - "разбор полетов"<br /> 22.10-23.00 Подготовка ко сну, стирка личных вещей<br /> 23.00 Отбой</p>

Необходимые документы

• Документ ребёнка (до 14 лет - свидетельство о рождении, после 14 лет - паспорт гражданина РФ)

Входит в стоимость

• проведение указанной программы
• проживание
• питание
• трансфер (от станции метро Саларьево)
• медицинское обслуживание
• прохождение всех заявленных дисциплин и пользование оборудованием
• сувенирная продукция

Что взять с собой

Вещи, которые надо взять с собой
1. Рюкзак (большой), спортивная сумка или чемодан на колёсиках (в руках не должно быть нескольких сумочек и пакетов) для личных вещей. Желательно иметь дополнительно небольшой рюкзачок, в котором можно разметить запасные носки, термос и другую мелочёвку для пеших экскурсий.
2. Резиновые сапоги (обязательно!) с высоким голенищем и двумя парами войлочных стелек. "Непромокаемые" ботинки и различные сапоги не из литой резины какое-то время могут и не промокать, но промокнув, сушатся непозволительно долго (до нескольких дней).
3. Тёплая повседневная обувь для занятий на улице.
4. Тапочки комнатные (банные).
5. Две пары тёплых носков, три пары "обычных" и запасные (желательно войлочные) стельки.
6. Тёплая куртка и штаны (не комбинезон..!).
7. Термобельё, флисовая толстовка, свитер и другая одежда в необходимом количестве.
8. Зимняя шапка (капюшон куртки ей не альтернатива), две пары перчаток (можно рабочие).
10. Туалетные принадлежности, предметы личной гигиены, несколько смен нижнего белья.
11. Личная аптечка (медикаменты, необходимые ребёнку, будут приниматься под контролем врача программы).
12. Кружка, миска и ложка металлические. металлические - т.е. алюминиевые, стальные ("нержавейка" или эмалированное железо) или титановые. Напоминаем - не пластиковые!!! Впрочем, все равно, кто-то возьмет полимерные. Отберем! Чтобы вернуть обратно целыми...
13. Нож рабочий в чехле (цельный, без пилочки (серейтора) на лезвии клинка) с длиной лезвия ок. 7,5-15 см (3-6 дюймов).

Абсолютно бесполезны (т.е. ненужные или опасные):
- складные перочинные ножики с длиной лезвия несколько сантиметров и набором "ковырялочек";
- складные ножи (даже качественные с фиксатором клинка), потому как, в детских ручках часто разваливаются или, того хуже, неожиданно складываются режут тоненькие детские пальчики (можем показать фотосвидетельства для неверующих, но не слабонервных...). По секрету - ломается (рано или поздно) все, что имеет более двух деталей (молоток или топор, например), а вот лом сломать сложно, если не захотеть...;
- огромные ножи "выживания", "рэмбо", мачете, тесаки и пр. металлолом массой более одного килограмма или чуть меньшей.

Правильные ножи детям на программе обязательно нужны, как необходимый предмет для полноценного участия в ней. Пишем об этом, потому что встречаются родители, игнорирующие наши рекомендации, а дети (их руки) потом страдают...

14. Брючной ремень (для ношения ножа в ножнах и поддержания брюк, которые, намокнув внизу, норовят сползти ниже поясницы и еще ниже...).
15. Фонарик электрический с запасом батареек (для вечерних и ночных занятий).
16. Фотоаппарат с хорошим ZOOМом (увеличением) для фотоохоты или обычную цифровую "мыльницу". Не забудьте запасные батарейки или зарядное устройство. За целостность и сохранность своей фотоаппаратуры отвечает ребёнок, но, при желании, мы можем организовать хранение фотоаппаратуры и ее своевременную выдачу.
17. Тканевая накидка (дождевик, пончо) для защиты от дождя. Полиэтиленовая накидка (плащ) в лесу быстро выходит из строя.
18. Дополнительно по желанию можно взять:
- коврик-пенку подкладочный под "пятую точку";
- электросушилку для обуви (оч. желательно);
- бинокль или другой компактный оптический прибор наблюдения;
- бутылка для воды объемом до 0,7 литра;
- поплавочную удочку;
- flash-накопитель для фотографий с программы.
- любимую печатную книгу, альбом и принадлежности для рисования, блокнот или личный дневник и пр.

Обратите внимание: одежду надо подбирать такого размера, чтобы она не стесняла движений, а размер обуви позволял носить тёплые носки. Промаркируйте одежду "растеряшкам", чтобы они легко узнавали её в общей сушилке (мы увозим после каждой программы по несколько пакетов так называемых "потеряшек", так как дети категорически отказываются признавать вещи своими).