| Полное наименование: | Восточное окружное управление департамента образования города Москвы |
| Сокращенное наименование: | Восточное ОУДО города Москвы |
| Округ: | ВАО |
| Район: | Преображенское |
| Официальный сайт: | http://www.voumdo.ru |
| E-mail: | e-mail отсутствует |
| Телефон: | +7 (495) 963-55-35 +7 (495) 963-54-90 |
| Руководитель: | нет информации |
| Адрес: | Москва, улица Буженинова, 44/46 |
| Метро: | Преображенская площадь (622 м) |
Режим работы: |
нет информации |
| Информация: |
От всей души хочется поблагодарить за годы, проведенные вместе, Милованову Ольгу Викторовну, руководителя 4 “З” класса Школы № 1352!
Ольга Викторовна – чудесный преподаватель, который талантливо и виртуозно может донести до обучающихся любой материал независимо от сложности предмета! Для наших детей она стала близким человеком, к которому ребята тянулись и которому доверяли.
Уважаемая Ольга Викторовна! Желаем Вам творческих успехов, отличных учеников и работы в радость и удовольствие!
Добрый день! Меня зовут Мария. Я и моя семья проживает в районе Гольяново по ул. Красноярская, д. 17.
Моей дочери 3 года и 5 месяцев. Стоит в очереди в сад. Прописка у нас не Московская, но временная регистрация есть. В заявлении на портале выбрали школу 1598, но сады, которые относятся к данной школе переполненны. За год наша очередь сдвинулась с 322 до 317. Получается, что моя дочь вообще не пойдет в сад, если и дальше так медленно очередь будет двигаться.
Мне нужно выходить на работу. Муж также работает и получается что ребенка не с кем оставить.
Прошу Вас помочь нам и подсказать куда нам обратиться для решения нашей проблемы. Нас устроит любой другой десткий сад, на расположение близко к дому мы не претендуем.
С Уважением, Курдогло Мария!
С временной регистрацией вы не попадёте в Московский сад
Огромная благодарность Журтовой Ирине Борисовне, воспитателю 11 группы ГБОУ 1310, мечтали попасть именно в ней! Добрая, чуткая и ответственная! Дочка с нетерпением ждет, чтобы делать поделки с Ириной Борисовной, а если утром не хочет идти в сад, то при виде И.Б сразу расцветает и спокойно идет в группу. Ирина Борисовна всегда найдет нужные слова и подход,чтобы расположить ребенка. Такие воспитатели сейчас большая редкость и на вес золота,мы счастливы быть именно у нее!
Выражаю огромную благодарность воспитателю 11 группы ГБОУ 1310 Ирине Борисовне Журтовой.
Хочу отметить высокий профессионализм, педагогическое мастерство, чуткое отношение к детям, заботу и ответственность. В это очень непростое время Ирина Борисовна прекрасно организовала воспитателельный процесс, в котором были учтены все потребности детей. Особенно хочется отметить организацию среды, дающей массу возможностей для развития у ребят навыков коммуникации, творческих, физических, музыкальных и математических способностей. Само за себя говорит то, с каким удовольствием и радостью наши дети приходят в группу к этому воспитателю. Также хочу поблагодарить руководителя ДО 2 – старшего воспитателя Ванюшину Оксану Борисовну, за безукоризненную организацию процесса посещения нашими детьми дежурной группы и четкую координацию действий всего коллектива, за внимание и заботу ко всем воспитанникам, посещающими сад во время карантина.
Выражаю огромную благодарность воспитателю 11 группы ГБОУ 1310 Ирине Борисовне Журтовой.
Хочу отметить высокий профессионализм, педагогическое мастерство, чуткое отношение к детям, заботу и ответственность. В это очень непростое время Ирина Борисовна прекрасно организовала воспитателельный процесс, в котором были учтены все потребности детей. Особенно хочется отметить организацию среды, дающей массу возможностей для развития у ребят навыков коммуникации, творческих, физических, музыкальных и математических способностей. Само за себя говорит то, с каким удовольствием и радостью наши дети приходят в группу к этому воспитателю. Также хочу поблагодарить руководителя ДО 2 – старшего воспитателя Ванюшину Оксану Борисовну, за безукоризненную организацию процесса посещения нашими детьми дежурной группы и четкую координацию действий всего коллектива, за внимание и заботу ко всем воспитанникам, посещающими сад во время карантина.
Случайно нажала минус. Можно отменить это действие?
Хотим выразить огромную благодарность директору ГБОУ школы 1310 Вдовину А.В., старшему воспитателю Ванюшиной О.Б. за организацию специальной дежурной группы для нашего ребёнка в этот нелёгкий для всех период. Благодаря Вашей слаженной работе, соблюдению всех правил противоэпидемического режима, мы с супругом со спокойной душой исполняем свои служебные обязанности ( я-врач, супруг- госслужащий), зная, что наш ребёнок находится в безопасности и получает достойное образование и развитие . И конечно хочу выразить особенную благодарность нашей любимой , доброй, самой лучшей воспитательнице 11группы Журтовой Ирине Борисовне за заботу, тепло , за каждодневный выход на работу, рискуя своим здоровьем в период пандемии. Нам повезло, что наш ребёнок попал в группу Ирины Борисовны, которая ответственно подходит к своей работе, она профессионал своего дела, очень внимательна и заботлива. Даже если ребёнок утром идёт в сад в плохом настроении она, встречая его своими объятиями , своей улыбкой, сразу его успокаивает.
Чувствуется, что работает очень дружный , сплоченный коллектив , опытные специалисты , это очень важно! Спасибо Вам!!!
Поздравляем с окончанием учебного 2019/2020 года Ольгу Викторовну Милованову, классного руководителя 3 “З” класса школы 1352 г. Москвы.
В условиях пандемии второе полугодие стало для всех серьёзнейшим испытанием…
Ольга Викторовна, мы благодарим за Ваше терпение, за уникальные организаторские способности!
Наши дети хотят присутствовать на Ваших занятиях в школе…
Надеемся, что следующий учебный год будет насыщен не только знаниями, но и общением!
Добрый день, сад 1355. Москва ул. Камчатская 2. Воспитатели на детей не обращают внимания. Не здороваются с ребёнком утром – не прощаются в конце дня.. Как в течения дня проходит общение? у них отношение – прошёл день и хорошо. Воспитатели постоянно в руках телефоны- наверно решают глобальные мировые вопросы.. С родителем общаются однои губой, другой отвечают в телефон. Вещи с прогулки мокрые, сохнут на дверце шкафчика, в промокшей обуви идём домои. как гуляли, в саду .. сушить не разрешают .. не рекомендую сад., хотя он и так пуст..
Добрый день. В связи с регулярными эвакуациями в школах, детей начали возить на автобусах на занятия в другие корпуса. При чём обратную дорогу дети должны оплачивать сами, возвращаясь наземным транспортом. 10 поездок – 550 рублей. Почему родители должны это оплачивать? Мир цифровых технологий вполне может обеспечить перевод детей на дистанционное обучение. Почему этого до сих пор не сделано? Учителя могут проводить уроки по скайпу либо на ютубе делать закрытые вебинары! Запись уроков будет оставаться на ютубе и дети всегда смогут ещё раз просмотреть урок. Есть обратная связь в комментариях. Неужели кому-то выгодно, чтобы дети продолжали бегать по другим школам и колледжам во время эвакуаций? Обучения в это время не происходит. У 11 -классников ЕГЭ, к которому они уже третий месяц толком не готовятся. Кому это выгодно и кто категорически отказывается перевести детей на дистанционное обучение по скайпу?
В первый день каникул 7-го октября у учеников 2″и” класса школы 1352 состоялся классный час на тему “Инспекторы дорожного движения” Классный руководитель Емельянова Ксения Вадимовна в доходчивой и интерактивной форме провела занятие .Спасибо за ваш труд и чуткое отношение к детям!
Добрый вечер. Хочу понять, как попасть к логопеду. В садике нет, в поликлинике убрали. Как быть?
Внук пошел в сад. У него подтвежденная аллергия на молочный белок. Отказывают в специальном питании и не разрешают приносить свое. (Завтраком кормим дома, обед, в принципе допустим (садовский). Полдник в саду тоже молочный. Вчера ребенку предложили водичку попить. Т. К была ряженка и сырники. Мы предложили свой вариант: Не молоко(Злаковое и БЕЗМОЛОЧНОЕ печенье) договорились. Сегодня -другая воспитательница, которая категорически против этого. Не довольна. Ребенок ей не нужен. Сказала: мне проще от вас избавиться, чем других потерять. Зовут ее Любовь Петровна. Это бывшая заведующая ортопедический садом на ул Лазо.
Добрый день. Я Завгородняя Ирина Евгеньевна, прошу объяснить мне, почему моего сына Моргачева Евгения ученика 9В класса школы 1598 не допустили к пересдачи ГИА. по предметам информатика и математика. 19.09.2019 и 21.09.2019 у него должна была быть пересдача, но со слов учителей его не было в списках. Прошу принять срочные меры и предоставить моему сыну допуск к пересдачи. Ответ прошу прислать мне на почту irichik195@mail.ru
Прошу объяснить ситуацию, почему мой ребенок без места в первом классе? Заявку на портале подала 3 июля, выбрала 3 школы
По временной регистрации (ул главная 23) школа в поселке восточном сразу отзвонилась и пригласила, но я отказалась, потому как старший ребёнок в школе 1508 Менделеевский корпус и малыш 1,5 лет на руках особо не наездишься. Проживаем по договору аренды: 2 прядильная дом 6 школа 1290 не взяла, доп списки не открывают, а по договор аренды не документ. Школа старшей тоже не берет, директор обещал переводом и то в другое здание. Муж отправил ходатайство с работы(сотрудник фсин) в школу 1811, был ответ, что ходатайства мало, нужно жить на этой территории. Была в школе 2200, которая открыла доп списки и которая находится в 40 минутах, тоже отказ по территориальному признаку.
По телефону инфом. Службы говорят, что если школа не открывает списки, то должно прийти уведомление на портале об отказе и вам предоставят место в той школе, в которой оно есть. Где оно, свободное место? Никто не говорит, кто должен, неукого спросить где мое место? 15 лет в москве, стоило уехать на год и ребенка не устроить в школу!!! Беспредел. Прошу дать моему ребёнку право на образование!
Москаленко Снежана Сергеевна 09.01.2013 свидетельство 611904.
Хочу написать отзыв о школе 1598 бывшая 1167.А именно пожаловаться на учительницу математики Ким Анжелу Павловну.Материал не объясняет,во время урока даёт детям задания,а сама занимается бухгалтерией или же заполняет журнал.Берет себе учеников и занимается репетиторством за деньги.И с теми детьми с кем она занимается,ставит им пятёрки,хотя сами дети ничего не понимают в предмете.Прошу поменять преподавателя!!!
Здравствуйте, Ирина. Чтобы разобраться в ситуации напишите, пожалуйста, ФИО Вашего ребенка нам в Facebook https://www.facebook.com/obrazovania.departament/
Ребенку 3 года 9 месяцев.Стоим в очереди в сад.У нас временная регистрация.В очереди 140.Как быстрее попасть в садик?С работы уволили.
Ребенок учится 4 класс 138 г. Москвы. Территориальна проживаем по проспекту зеленого 27, корп 1. Подана заявка ближрасположенной школы. Московская международная школа. Пригласили. Пришли без предварительных согласований начали принимать экзамены. Длился почти 2 часа. Потом завуч школы начала проводит собеседование. И сказала школа для избранных. Что мы не подтянем
Добрый день. Хотим провести проверку по Вашему отзыву, просим сообщить следующие данные: ФИО ребёнка, желаемый класс поступления. Дополнительно сообщаю, что вы можете обратиться лично к Руководителю по телефону :8-985-226-57-16 или направить письмо на электронную почту: ShkurenkoEV@edu.mos.ru. Приветствуются любые средства коммуникации.
С уважением, директор Московской международной школы, ЕВ Шкуренко
01.04.2019года я пришла в детский сад ГБОУ ВЕШНЯКОВСКАЯ ШКОЛА1389(2 отд) за своей внучкой после обеда. И увидела в окно, как много воспитателей вместе с заведующей что то отмечают. Я решила позвонить директору Ткаченко Е.А и рассказать, что происходит в саду. Директор пообещала во всем разобраться, но так и никто не пришел. Я наблюдала с дет площадки, которая находится рядом с детским садом 40 мин. В итоге я вновь набрала директору школы. На, что она мне ответила, что все хорошо у воспитателя день рождения. В связи с этим у меня возникли вопросы: “Разрешено ди расписать спиртные напитки в группе воспитателям во время тихого часа? С кем в этот момент находились дети в других группах? Почему заведующая Габова Г. В позволяет и сама участвует в таких мероприятиях? Прошу разобраться.
Я мама 6-ти летней девочки, которая ходит в ГБОУ Школа 1598 здание 14. Моя дочка ходит в подготовииельную группу (к сожалению последний год), я считаю, что у нас самые лучшие воспитатели Татьяна Айдемировна и Эльмира Элмаровна. Всегда спокойны и доброжелательны, как к детям так и к родителям. Детки всегда чем-то заняты; но если кто-то скучает стараются найти ребенку занятие или включить в игру с другими детьми. На последнем утреннике к празднику 8 марта получила массу приятных впечатлений. Спасибо большое за Вашу любовь внимание и конечно знания и навыки! Мой ребенок уверен – садик это здорово!
От родителей воспитанников 1 группы ГБОУ Школы 1598 здания 14.
Мы от всей души хотим поблагодарить педагогический состав нашей группы: Гасанову Эльмиру Элмаровну, Ибрагимову Татьяну Айдемировну и помощника воспитателя Кулишову Викторию Александровну!!! Благодаря Вашему профессионализму, преданности работе и любви к детям мы – родители на протяжении уже почти 4-х лет не знаем никаких проблем. Спасибо огромное воспитателям за знания, так умело вложенные в наших деток, за доброту и дисциплину!
Наши дорогие и любимые, поздравляем Вас с праздником 8 марта! Желаем Вам крепкого здоровья, успехов и терпения с нашими шалунишками!
От всей души поздравляем с Праздником 8 Марта Милованову Ольгу Викторовну, руководителя 2 «З» класса ГБОУ “Школа № 1352” г. Москвы
Уважаемая Ольга Викторовна!
Благодарим за труд, который Вы вкладываете в наших детей. Ребята идут в школу с радостью. Учебная неделя пролетает незаметно. Профессионализм, педагогическое мастерство, отзывчивость – неотъемлемые составляющие Вашей педагогической деятельности.
Спасибо за нелёгкую ответственную работу!
Уважаемая Ольга Викторовна!
Благодарим за труд, который Вы вкладываете в наших детей. Ребята идут в школу с радостью. Учебная неделя пролетает незаметно. Профессионализм, педагогическое мастерство, отзывчивость – неотъемлемые составляющие Вашей педагогической деятельности.
Спасибо за нелёгкую ответственную работу!
Милованова Ольга Викторовна, руководитель 2″З” класса ГБОУ г. Москвы “Школа 1352”
Поздравляем с Праздником Марину Григорьевну Пехташеву, классного руководителя 8 «З» класса ГБОУ “Школа № 1352” г. Москвы.
Уважаемая Марина Григорьевна!
Желаем всех благ! Мы ценим Ваш профессионализм, педагогическое мастерство. Наши ребята в надёжных руках!
Мы, родители детей, учащихся в школе № 1352, по адресу Байкальская улица, дом 44, просим срочно повлиять на ситуацию с отсутствием уроков математики. После вынужденного ухода преподавателя Колобуховой Е. В., нового учителя дали не с 1-го сентября. Елена Владимировна, учитель высшей категории, имеет огромный опыт работы. Активная жизненная позиция, целеустремленность, неравнодушие за свое дело, высокая степень ответственности – вот качества Елены Владимировны. Нам, родителям, всегда было интересно и комфортно работать с Еленой Владимировной. Дети получали на её уроках глубокие и прочные знания. На уроках была дисциплина.
Педагог, которая пришла на её место, не проявила заинтересованности к своей работе. К тому же много времени проводила на больничном. В результате наши дети не получили никаких знаний.
На данный момент у 10-го класса нет учителя. Замену проводят другие предметники и математикой с детьми никто не занимается. Половина учебного года позади. Нам обещают найти нового учителя, но мы сомневаемся, что в середине учебного года удастся найти квалифицированного педагога. Ждать больше нельзя. Так как два других учителя математики в нашей школе полностью загружены и новых кандидатов нет, мы настоятельно просим вернуть Колобухову Е.В. Елена Владимировна всей душой хочет вернуться в нашу школу, а главное дети хотят видеть её своим учителем, но руководство против. Просим защитить интересы наших детей и дать им возможность получать необходимые им знания!
С уважением, родители 10 класса «Д»
Молодцы! А то аж дурь берет пишут всякую положительную еорунду, типа все в школе хорошо и нет и нет азиатских недоносков, которые терроризируют класс и нет идиотов учителей, которые трясут за руку ученика, вместо того что бы ему объяснить закон Дж. Ленца. Учителя на 100 проц. не учат , а задают задания , затем сами проверяют по интернетовским ответам. КОРОЧЕ ИДИОТИЗМ В ВО ВСЕХ ШКОЛАХ ВАО. Проверок нет. А посмотрите чегь несут повара после смены?? и что они дают директору и т.д. УЖАС,УЖАС, ПРОКУРОРА ЕА АМС НЕТ. Но мы скьро настоим на прокурорских проспроверка
Слушайте, Йалександр, вы вообще знакомы с русским языком?! Похоже, вы сами из “азиатских недоносков”, как вы изволили выразиться. А эти “недоноски”, между прочим, часто гораздо лучше и воспитаннее наших “доносков”.
Пишите о сложившейся ситуации на сайт Рособрнадзора и Минпросвещения.
лучше несколько родителей и сразу на два адреса, тогда эффект будет.
Учителей “ушли” из школы по результатам “добровольного” ЕГЭ для педагогов, часть педагогов просто отказалась проходить данные художества, результат – увольнение по собственному.
Добрый вечер,подскажите пожалуйста что нужно сделать для того чтобы ребёнка оформить в первый класс.на момент первого сентября ему будет 6,5 лет
Добрый день. Речь идёт о школе # 444 здание младших классов. 30.08.18 года Родители были поставлены перед фактом, что ничего делаться в классе уже не будет и учебному процессу это не мешает.Стены были обшарпаны с замазанными дырками. Аудитории к первому сентября готовы не были, хотя летом в здании школы шел ремонт. Скажите пожалуйста в каком состоянии должны быть учебные аудитории к началу учебного года? И кто должен был выполнить ремонт класса? Ремонт был произведен на средства, собранные с родителей на школьные нужды для детей. Прошу найти ответственных и сделать выводы из этой ситуации.
Добрый день. Хотела бы узнать, есть ли в школах в Косино-Ухтомском районе специализированный класс для детей с ОНР. Мой сын учится в 1ом классе, состоящем из 33 детей, в школе с внедрённой инклюзивный системой. Однако кроме того, что в связи с особенностями своего развития он не успевает понимать все, что говорит учитель, а учитель – не понимает и «не слышит», что спрашивает у неё ребёнок, так ещё и проблемы с учебой отягощены с непринятием одноклассниками ребёнка «с особенностями» и буллингом (обзывают, бьют).
Прошу рассмотреть возможность создания дополнительного малочисленного класса для детей с особенностями развития в одной из школ нашего района.
Ответьте пожалуйста с какой целью всю ночь горит освещение футбольного поля школы 1504? Возможно школе выделяются огромные деньги на комунальные нужды?
Школа 1502 при МЭИ г.Москва (ранее Лицей 1502 при МЭИ). Ремонт на территории Преображенка на настоящий день не закончен и неизвестно, когда будет закончен. Дети вынуждены ходить на занятия на другую территорию этой школы во вторую смену. Учебный план достаточно напряженный и рассчитан на 4 пары в день. В связи с создавшейся ситуацией постоянного расписания нет, в день бывает не более 3-х пар занятий и каким образом этот план будет исполняться не очень понятно. Руководство школы точной даты окончания ремонта назвать не может и уже второй раз эти сроки переносит.
Школа 1798 Феникс, Москва .
4 класс. Учитель в обязательном порядке заставляет участвовать в олимпиаде! Весь класс без исключения! Как же так? Как можно насильно привить ребенку любовь к музеям , паркам и усадьбам???? Что происходит с нашим образованием??? Полный бред и абсурд((((((
Уважаемые!
Я сдала документы на учёбу в ЭТК 22 в июле месяца. Приём документов до 15 августа … Но меня не взяли в списки. Как поступать? Шансов куда то поступить уже на 0.
Посмотрите что творится в школе №18 г.Курска учителя и директор ни во что ребенка не ставят оскорбляют прелюдно Педагоги позволяют себе оскорблять учеников на каждом уроке!!! Унижение происходит при всём классе Таких педагогов надо гнать из школ. ПРИМИТЕ МЕРЫ!!!!
Хочу поблагодарить за работу директора школы 2026, учебный корпус 12, ул. Лухмановская 26а Бармину Ларису Анатольевну, ведь она ломает стереотипы о том, что директор должен быть только строгий и злой. Лариса Анатольевна настолько открытый, добрый и душевный человек, что это чувствуется в атмосфере школы, где царит доброжелательная обстановка. Дети с удовольствием идут в школу получать знания, потому что у Ларисы Анатольевны в окружении такие же учителя и просто не может быть других людей. В школе организована игра “Остров сокровищ”, где дети разделены на три команды, набирают баллы, учавствуя во возможных школьных мероприятиях, а в конце года происходит награждение победителей и это очень мотивирует детей, вносится соревновательный момент и дух соперничества.
Но к сожалению, вышестоящий директор из-за предвзятого отношения вынудила её уйти… Повезёт той школе, где Бармина будет руководителем! Желаю Ларисе Анатальевне мужества и успехов на новой работе!!!!
Вся школа плачет… и это не пустые слова…
Примите мере на действия и бездействия руководства и воспитателя группы №2 ДДУ№2567 ГБОУ Школы №2031
20 ноября 2017 года ребёнок находящий в саду вовремя прогулки самостоятельно покинул территорию сада .
До этого ребенок пришёл из сада с синяком на виске и царапинами, со слов воспитателя “ребенок не слушается её.
21 ноября 2017 года меня вызвали на беседу с методистом .Но изменения и меры не приняты. А набарот стало хуже,
16-17 .12.2017 года мне воспитатель показывает снятый “шоу” телефон воспитателя ,снимает няня “ребенок не слушается раскидывает вещи и.т.д ” В месте того-чтобы успокоит ребенка ка-то они снимают “картину” со словами кричи на вес район и т д. ??? ЭТО норма или как???
Что касается прогулок: Во время прогулок Воспитатели головой в “Гаджетах” и в общение а дети сами по себе и того хуже в куче могут общается. Во время работы воспитатель занимается с своим 4 класса сыном там же в группе с детьми (уроки по математике и т д) Дети руководителя сада (Фарида Юрьевна) после школы регулярно находятся в саду и вечером с мамой дамой . Возможно это нормально! ???
С первых строк хочу поздравить Вас с наступающим новым годом! И обратиться с просьбой о благодарности учителю физики и также классного руководителя Осипову Елену Викторовну за ее труд ,заботу и любовь к своим ученикам 5 класс ,,В” ГБОУ СОШ 2087 за ранее спасибо будем ждать от Вас результат
Хочу пожаловаться на руководство школы 1078 модуль 2 Руководство школы ущемляет права работников и столовой, постоянные проверки в столовой ни кому ненужные. Если люди работают честно и готовят хорошо, дети довольны все накормлены и постоянно со стороны Зайцевой Екатерины Петровны идут одни нарикания, работники хотят уволиться. И что наши ДЕТИ будут голодные? Просим принять меры. Родители!
Лицей 1598, Хабаровская 8. Не успели придти в первый класс, как уже сдали по 8000 руб, благодаря род. комитету 1 А класса Мери и Ксении. Тьма рабочих тетрадей, купленных на родительские деньги. Домашнее задание с 4 сентября, объем, которого превышает даже, наверное 4 класс. Обратите, пожалуйста, внимание на коррупцию в этой школе.
Здравствуйте!
Скажите пожалуйста, в ВАО есть речевые школы??
Ребенок с ОВЗ (тяжелое нарушение речи дислексия, дисграфия, дискалькулия), обучаться в обычной школе невозможно. Результат – 0.
Есть заключение ЦПМПК . Подскажите, куда нам обратиться?
Очень просим обратить особое внимание на руководство школы 1598 района Гольяново. Как выпускник ГБОУ СОШ 1077, которая в данный момент входит в состав комплекса, очень обидно наблюдать, во что превращается родная школа. До объединения школы директор делал все для улучшения уровня образования, ремонта школьной инфраструктуры и создания сплоченного коллектива. Большая благодарность Н.В. Яшиной и Т.Е. Морозовой за прекрасные школьные годы. После того, как 1077 была поглощена тогда еще лицеем 1598, ситуация ухудшилась. К.В. Петрову абсолютно все равно, что происходит в его комплексе. Его руководство сводится исключительно к перекладыванию свои прямых обязанностей на других людей. От директора объединения невозможно получить простые ответы по поводу вопросов финансирования зданий комплекса. Очень жаль, что несколько очень хороших школ начали терять свои особенности из-за неряшливого руководства директора Школы 1598
Доброго времени суток! Прошу провести проверку “коммерческой” деятельности школы-гимназии №402, на Косинской ул.
Все, в прошлом бесплатные спортивные секции в этой школе(футбол и баскетбол), с нынешнего года стали платными, т.е. за пользование спортивными залами, с учеников этой же школы берутся деньги. Это что, аренда? Учителя и специалисты разбегаются (учитель испанского языка уволилась в начале учебного года). В 5а классе (классный руководитель – учитель русского языка и литературы) почему то, один учитель преподает русский, а другой литературу. По моему это нонсенс!!! По географии нет наглядных пособий, да и учитель оказывается из другой школы приходит.
Директор школы видимо очень занята, ей не хватает времени(в депутаты хочется). На территории школы – БРОШЕННАЯ СТРОЙКА!!!!!
Кстати, расписание уроков появилось только к концу сентября.
ОГРОМНАЯ ПРОСЬБА, ОБРАТИТЬ ВНИМАНИЕ НА МОЕ ОБРАЩЕНИЕ и ответить мне по эл. почте max459@mail.ru
Р.S. Когда то давно я сам учился в этой школе – поверьте было все ХОРОШО!!!!!! ВСЕ ЗАВИСИТ ОТ РУКОВОДИТЕЛЯ.
Прошу принять меры в отношении педагога по алгебре Колобуховой Е.В. школы 1352 (здание 4). Педагог позволяет себе оскорблять учеников на каждом уроке!!! Унижение происходит при всём классе! По её словам все дети глупые дебилы и кто таких детей мог вообще родить. Чему может такой педагог научить? У ребёнка нет желания ходить на её уроки, мотивируя тем, что Колобухова Елена Владимировна с 1 сентября твердит, что у него в четверти будет 2. Стимула у ребёнка НЕТ! Таких педагогов надо гнать из школ. ПРИМИТЕ МЕРЫ!!!! Иначе следующее моё письмо будет в прокуратуру.
Добрый вечер.Прошу ответить мне на следующий вопрос.Моя дочь учится в школе№1602 ВАО район “Косино-Ухтомский”,после двух раз не удачной сдачи экзамена по математике,ребенок каждый день в течении 3-х месяцев занимался с репетитором,с одной только целью попасть в 10-ый класс,в итоге 8-го сентября ребенок сдал экзамен на “4” балла.Результаты в школу пришли 11-го сентября,после чего нам сказали что аттестат будет готов 20-го числа,в итоге на руки документ мы получили только 27-го сентября.После этого мы обратились к директору с просьбой принять нас в 10-класс, предварительно прождав самого приема десять дней по причине занятости директора.В итоге нам отказали мотивируя тем что нет мест.Прошу вас помочь в сложившейся ситуации,у ребенка нервные срывы каждый день,не знаем что нам делать,и это при том ,что мы коренные жители района Ухтомский в 4-ом поколении отучившихся в этой школе,прошу помочь нам.Спасибо большое.
я ни знаю будет ли кем то прочитано моё послание но это крик души пришёл учитель информатики ТУМАНОВ НИКОЛАЙ ВИТАЛЬЕВИЧ с купленным ДИПЛОМ от МИО и открытой категорией так как директор состоит в комиссии ГАК а он учился в лицее на одни 2 потому что мама работает там же ответственной по сталовой и числится как методист не понятно по ком
Ну как вы пишите-тоже явно не на пятерки учились.Неприятно читать.
1502 по ул. молостовых директор просто взяточник что бы взяли ребенка учится придумал якобы офецально оплатить 120 тысяч пожертованиия а сколько идет через охрану в конверте и если родители не хочет платить за обеды за ставляют в приказном порядке а иначе у ребенка будут проблемы
Здравствуйте,хотелось бы узнать как распределяется очередь в детский сад. Моему сыну 3,4 года в очереди мы стоим с рождения, но пока она только увеличивается. Прописка у нас не Московская, но регистрация есть и при приеме документов мне сказали ,что все дети идут по общей очереди не зависимо от прописки, но выходит что одногодки моего сына у которых есть прописка в Москве уже год как ходя в сад, а мы все ждем. А сейчас они уже открыто говорят ,что если не москвичи то в сад наша очередь не подойдёт даже когда мы уже будем в школу ходить… С Уважением Ляшенко.Ю.Г 8(916)3712498
У нас та же самая проблема.а ваш вопрос как-то решился?
Здравствуйте, у нас такая же проблема. Очередь только возрастает, подскажите как быть и куда обратиться, дочке 3,5 года.
Добрый день, хочу выразить свое уважение к руководителям “Московской летней смены” на базе ГБОУ 2094(1корпус).ПРОСТОМОЛОТОВОЙ ЮЛИИ ВЛАДИМИРОВНЕ, ВОЖАТЫМ ПЕРВОГО ОТРЯДА АННЕ МИХАЙЛОВНЕ И СВЕТЛАНЕ ВИТАЛЬЕВНЕ. За работу и заботу с нашими детками, просьба от всех родителей организовать на следующий год московские летние смены! Спасибо вам!
Хотелось бы оставить отзыв о Детской музыкальной школе им. М.Л. Ростроповича.
Ребенок отучился в ДМШ 5 лет и сегодня получил документ об окончании школы – справку о прослушанном курсе.
На протяжении всего обучения девочку оценивали на “4” и “5”, и мы, как родители, были абсолютно уверены, что все в порядке.
Во втором полугодии выпускного класса у нас были пропущены некоторые занятия из-за болезни ребенка. А 11 мая, опять же из-за болезни, был пропущен государственный экзамен по специальности. К сожалению, в сложившейся ситуации, предупредить учителя о том, что на экзамене ребенок присутствовать не будет, мы не смогли. При этом Сольфеджио и фортепиано были сданы на “4”.
18 мая мы обратились к администрации школы с просьбой сдать экзамен. Нас попросили предоставить справки о болезни, которые мы и принесли. Была создана комиссия и 22 мая состоялся экзамен, результатом которого стала “2” по специальности и СПРАВКА о том, что был прослушан курс в ДМШ.
Ответственности за произошедшее мы с себя не снимаем, но считаем, что в данной ситуации как администрация школы, так и преподаватель Горюнова Екатерина Дмитриевна НЕ В ПОЛНОЙ МЕРЕ ВЫПОЛНИЛИ СВОИ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОБЯЗАННОСТИ. На сегодняшнем экзамене была оценена “двойкой” не столько пятилетняя работа нашего ребенка, сколько работа преподавателя. Экзамен показал, точнее комиссия педагогов определила, что ребенка за ПЯТЬ лет совершенно НЕ ОБУЧИЛИ ИГРЕ на музыкальном инструменте, НЕ НАУЧИЛИ даже на “3”. А соответственно, можно сделать вывод о том, что педагог, Екатерина Дмитриевна, не занималась нашим ребенком. Мы, как родители, не были поставлены в известность, что у ребенка есть проблемы по муз. специальности. Вызывает определенные вопросы компетентность педагога, так как другие преподаватели смогли научить и оценить девочку на “4”.
Очень жаль потраченных пяти лет на занятия в Детской музыкальной школе им. М.Л. Растроповича. Особенно обидно, что ребенок принимал участие в концертах, имел удовлетворительные оценки на протяжении всего обучения, и за пять лет никто и словом не обмолвился, что диплом об окончании школы нам не получить, и что преподаватель Горюнова Е.Д. не сможет подготовить ребенка к сдаче государственного экзамена даже на “3”.
Уважаемая и любимая наша воспитательница дошкольного отделения школы 1301(детский сад 118) Логачева Татьяна Ивановна! С большой болью мы расстаемся с нашим любимым детским садом. Низкий Вам Поклон! Вы воспитатель от Бога. Мы доверяли вам наших детей больше чем себе, уходили на работу со спокойной душой, зная что наши дети в надежных руках. Они любили Вас всем сердцем и всегда ждали встречи с вами .Мы будем очень без вас скучать!!! Мы вас Любим и низкий Вам поклон! Пока у нас будут такие воспитатели за будущее наших детей мы будем спокойны! Мы любим Вас!!!
Здравствуйте. Моему ребенку Борисов Ярослав Дмитриевич 15.01.2015 года рождения сейчас 2.3 года. С садиком по районе Вишняки №1307 ( дошкольное отделение от 810 школы) большие проблемы. Он временно прописан по месту прописки отца и живем с ним вместе. В садике очередь постоянно скачет, были 69 через месяц 192 уже. Директор садика все спихивает на льготников. Через какое то время позвонили туда еще раз, на что она мне сказала – Если честно вы вообще к нам не попадёте. Это вообще как?! А где тогда закон всем детям место в садиках. С сентября мне выходить с декрета, а ребенок садик может не попасть, так там уверены что мы не попадём. Видите ли сделайте прописку и место 100%. В законе ясно прописано что с временной регистрацией ребенка обязаны взять. Прошу вас обратить внимание и разобраться.
В школе 1028 (Аллея Жемчуговой 7) предложена для внедрения программа “Школа ступеней” . Такая реорганизация подразумевает, что часть классов будет обучаться в корпусе 2 по адресу улица Вешняковская д2а. Здание это расположено достаточно далеко – 0,95 км, это 15 мин ходьбы детским шагом.
Времени на дорогу до школы будет затрачено гораздо больше.
Так же многие родители специально выбирают сады и школы в шаговой доступности между собой, чтобы всех детей с утра везти/вести в одно место. Организация дорожного движения между корпусами так же не удобна (проезд только дворами, что создаст дополнительные неудобства и жителям и участникам движения).
При внедрение данной системы возможность отправить старшего в школу, а младшего в соседний сад, а затем водить их в одну школу полностью исключается.
Большая просьба от огромного числа родителей, оставьте обучение так как оно есть. Здания расположены слишком далеко и неудобно по отношению друг к другу.
Спасибо.
Обращаюсь к вам от имени всех родителей о помощи.В дет.садике №1290 в Новогиреево единственного логопеда и того снимают с сентября!В нашей группе №30 почти все дети(3года) не говорят.В поликлинике логопеда нет и из садика забирают.Помогите нашим деткам!!
Здравствуйте! Огромное возмущение по поводу набора групп на полный день в детский сад 2677 Гимназии 1290 по адресу Первомайская, 17а. У меня ребенок инвалид и по прописке мы проживаем рядом с этим садом, но не попали в набор 2017-2018 г. Как объяснили, что много детей и всех записывают на новую очередь, если кто откажется от сада из зачисленных, кто первый напишет заявление. Никакие льготы и прописка значения не имеет. Это самоуправство! Заведующая скрывается.
Лицей № 1504. Помните такой анекдот? Приходит человек в сумасшедший дом и видит — психи поднимаются на вышку и прыгают в пустой бетонный бассейн. Разбиваются. «Что вы делаете?» — спрашивает человек. «А нам сказали — сначала научимся прыгать, а потом нам воду нальют». Вот так в нашем лицее подходят к уроку физкультуры.
Как можно сдавать физкультуру по книге? Например, нашему ребенку (11 лет) задали после болезни учить 6 страниц текста по учебнику. Надо это было выучить во время урока физкультуры. По ходу чтения у детей возникали вопросы по тексту, но учитель занимался с другими детьми на улице и ответить на вопросы не мог. После окончания занятий с другими детьми, стал спрашивать нашего ребенка. Она пересказала материал учебника так, как поняла . Таким образом ,фактически, учитель не провел занятия с детьми, не разьяснил непонятные моменты по учебнику и стал требовать хорошего усвоения материала. После этого поставил “тройку” чем сильно растроил ребенка. Хотя самому учителю по физкультуре надо было поставить “двойку” за такое отношение к предмету. Я сам в прошлом КМС по гимнастике и прекрасно помню как проходили уроки физкультуры в школе раньше. Теорию никто с нас не требовал, нужен был только результат. За основу брали нормы ГТО. Поэтому спорт у нас был лучший в мире. А с таким подходом преподавателя к физкультуре у ребенка будет только отвращение к предмету.