Полное наименование: | Муниципальное общеобразовательное учреждение "Дмитровская начальная общеобразовательная школа № 11" Дмитровского района Московской области |
Сокращенное наименование: | МОУ "Дмитровская начальная общеобразовательная школа № 11" Дмитровского района Московской области |
Город: | Дмитров |
Вид: | НОШ |
Официальный сайт: | http://dmou11.edumsko.ru |
E-mail: | nosh11@list.ru |
Телефон: | +7 (496) 223-74-01 (директор) |
Руководитель (директор): | Сырых Ирина Вячеславовна |
Адрес: | Московская область, Дмитров, микрорайон ДЗФС |
Режим работы: |
понедельник-пятница: с 08:00 до 18:00 |
Информация: |
Дата основания образовательной организации: 1998. |
Школа № 11 это замечательная школа с сильным преподавательским составом. Учителя грамотные и вежливые. Учебный процесс организован так, что дети не устают. Питание отличное (причем завтраки бесплатные). За детей можно быть спокойными, никто без внимания ни на уроках, ни на перемене не оставит. Все нападки на учителей и саму школу безосновательны. Мы ходим в класс, где преподает Арабчикова С.В. и хочу сказать, что это грамотный и адекватный педагог, она любит детей и свою работу. Она заинтересована в том, чтобы дети приобрели все необходимые навыки и были всесторонне развиты и делает все для этого. Я и раньше была наслышана о том, что это замечательный педагог, а сейчас убедилось в этом сама.
Школа 11 – это образовательное учреждение или тюрьма? Если вы не хотите навредить своему ребенку, обходите эту школу стороной. Возможно, не все учителя так уж плохи, буду объективной, но Арабчикова С.В. – это не учитель, хотя пыль в глаза умеет пускать( всевозможные конкурсы, которые никоим образом не сказываются на успеваемости, а только напротив, отнимают время и внимание от основной миссии школы – ОБРАЗОВАНИЕ, и это в начале учебного года, в 1 классе, когда у детей происходит адаптация.) Но конкурсы важнее, ведь: “надо рейтинг школы поднимать” – сказала Арабчикова С.В. Теперь о школе судят не по знаниям, которые она дает, а это профессионализм и ответственность педагога, а по количеству конкурсов и полученным наградам на них. Вот и старается данный педагог на этом поприще, дабы зазвучало звонче ее имя, забыв свою главную задачу – ОБРАЗОВАНИЕ. Прямые обязанности исполняются по остаточному принципу, вероятно, по этому же принципу и родительское собрание проводится всеми, но только не Арабчиковой С.В. (первое собрание с октября 2016г. – директором школы, второе, в феврале 2017г. – родительским комитетом). А теперь вопрос: это норма? , если да, то о какой успеваемости можно говорить, когда родитель вне ведении образовательного процесса. Про внимание детям, желание их сдружить, говорить не приходится. Этот человек сам не умеет взаимодействовать ни с детьми, ни с родителями, ни с коллегами. Мало того, она умудряется столкнуть “лбами” и родителей, и как ни странно, директора с родителями. Данный педагог не чурается и унижением детей. А директор это все покрывает одной единственной фразой: “За нее я горло перегрызу”. При этом директору не страшно ничего, она сама говорит: “чем выше вы будите писать, тем мне больше придется отписываться, но все равно буду решать я. Ни министр, ни прокуратура, ни газеты этого решать не будут”. Мало того, будьте готовы, что вам могут предложить дом.обучение, повторное обучение, или обучение по месту регистрации, если вы не приглянетесь “супер-педагогу”. Интересно, а почему данного педагога попросили из Школы №9 за неделю до 1 сентября?
Полностью согласен. Правда на 100%.
Много слышала хорошего об 11 школе в Дмитрове: детки там, как за каменной стеной, окруженные заботливыми педагогами, которые дают хорошие знания, в общем почти домашняя обстановка. Когда мне это рассказывали не забывали добавить, что за эту каменную стену попасть не так-то просто. Но я решила попробовать, тем более, что по медицинским показаниям мой ребенок подходил. Директор школы-Ирина Вячеславовна уверяла, что мед. комиссия независимая от поликлиники, все справки строго проверяются и детей отбирают только тех, кто подходит по мед. показаниям. И вот настал долгожданный день мед. комиссии: еще за 20 мин. до ее начала я увидела и услышала столько всего интересного, что можно было сразу уходить…(унизительно, даже не опишешь). Не нужно быть врачом, что бы понять кто из присутствующих детей действительно должен учиться в этой школе с более “щадящим режимом”. А уж про комиссию и говорить нечего, на каждого ребенка по минутке выделялось, в прямом смысле, у них даже оборудования никакого не было, чтобы реально увидеть у кого проблемы с опорно-двигательным аппаратом, а у кого нужное заключение от врача. Кроме справок от ортопеда ни на что не смотрели. Делайте выводы сами, родители, а если нет связей туда попасть, а хочется, ИЩИТЕ, уж теперь я это знаю точно!!!