Полное наименование: | Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа № 13 с углубленным изучением отдельных предметов" городского округа Электросталь Московской области |
Сокращенное наименование: | МАОУ "Средняя общеобразовательная школа № 13 с углубленным изучением отдельных предметов" городского округа Электросталь Московской области |
Город: | Электросталь |
Вид: | СОШ |
Официальный сайт: | http://estalsch13.edumsko.ru |
E-mail: | elstal13sohs@yandex.ru |
Телефон: | +7 (49657) 3-12-54 +7 (49657) 3-94-35 |
Руководитель (директор): | Лелюк Валерий Николаевич |
Адрес: | Московская область, Электросталь, улица Тевосяна, 23 |
Режим работы: |
нет информации |
Информация: |
Дата основания образовательной организации: 1957. |
Школа эта так себе. Здесь учителя ссорятся и выясняют отношения не только с учениками, но еще и друг с другом. Чего стоит одна Потехина И. П.! Вечно угрожает то тремя, то пятью (в зависимости от класса) оценками в аттестат, подразумевая, как я надеюсь, вы понимаете, намеренное занижение этих самих оценок с целью испортить жизнь ученику, а некоторых и вовсе лишить медали. Все давно и хорошо знают ее манеру специально оценивать контрольные работы, тесты и иные виды заданий исключительно субъективно, что, кстати, иногда приводило к тому, что ученики и вовсе переводились в другие школы.
Или вот взять к примеру Кашлакову С. А. Мы застали времена, когда эта мадам выбрасывала неподписанные тетради в мусорку. Конечно, канцтовары стоят не таких больших денег. Однако, мне кажется, педагог должен осознавать, что в классе могут находиться ученики из семей с невысоким доходом, и знаете, после ее выходок покупать новые тетради и обложки на них – это не дело! Еще госпожа Кашлакова любила сыпать всякими угрозами, а-ля: “Вы что, вздумали с нами [учителями] воевать? Если вы начнете с нами воевать [хоть как-то пытаться высказывать свои мысли, которые нам не нравятся], то в этой войне победим мы [учителя], а не вы”. Опять же, очевидно, что речь шла о намеренной порче учебного процесса и оценок за него. Были такие случаи, когда, вызывая учащегося к доске, Светлана Анатольевна обрывала его, хотя тот говорил все правильно, не давала закончить решение и ставила два. Хочу еще отметить ее, на мой взгляд, не очень здоровое стремление доводить все до идеала и пахать, как конь (простите уж), вследствие чего она не дает передышку ученикам и хоть какое-то право на ошибку. Почему школьный психолог никак не реагирует на эти деструктивные последствия ее комплекса отличницы – непонятно (она что, просто так зарплату получает?).
К слову сказать, обе описанные выше дамы являются победителями каких-то там конкурсов, что я считаю весьма сомнительным бонусом в их адрес. То ли конкурсы куплены, то ли они нацелены выявить далеко не все качества, коими должен обладать настоящий педагог, то ли там есть еще какие-то подводные камни…Вполне ясно, что эти соревнования не выявили, как минимум, того, что педагоги в 13-ой школе чересчур субъективны. Учитель не имеет права занижать оценку из-за личной неприязни и должен одинаково относиться ко всем ученикам. Это правило известно всем выпускникам педагогических ВУЗов, но, видимо, его предпочитают забывать, а вместо этого намеренно портят жизнь детям, хотя хороший аттестат сейчас может дать дополнительные баллы. Абитуриенты попросту теряют конкурентоспособность из-за таких вот дам.
Ах да, и еще. Знания медалистов в этой школе зачастую весьма сомнительны. За ними бегают классные руководители и постоянно подтирают хвосты. Если по предмету выходит спорная оценка, то целенаправленно могут попросить сделать какие-то домашние работы, чтобы количество пятерок перевесило (другие ученики могут такого лояльного отношения к себе не ждать), к тому же, есть масса примеров, когда этим отличникам не то что заслуженную двойку, но и тройку даже не ставили, ибо тройки ведут к четверке в четверти, а этим бедненьким птенчикам никак нельзя их получать.
Впечатление о школе осталось омерзительное.