| Полное наименование: | Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы средняя общеобразовательная школа № 2005 |
| Сокращенное наименование: | ГБОУ СОШ № 2005 |
| Округ: | СЗАО |
| Район: | Покровское-Стрешнево |
| Вид: | СОШ |
| Официальный сайт: | http://sch2005sz.mskobr.ru |
| E-mail: | 2005@edu.mos.ru |
| Телефон: | +7 (499) 401-86-01 |
| Руководитель (директор): | нет информации |
| Адрес: | Москва, Родионовская улица, 6/7 |
Режим работы: |
нет информации |
| Информация: |
Моя дочь уже 5 лет учится в 2005 школе в Куркино, и я точно могу сказать, что год от года школа становится все хуже. Качество образования страдает из-за частой смены преподавателей, об участии в олимпиадах или поощрении спортивной жизни учеников вообще даже не задумываются.
Ради интереса я залезла на сайт с динамикой рейтинга, и мне все стало ясно. За последние годы школа даже не опускается, она стремительно летит к концу списка. Каждый год мы слышим одно и тоже: «Надо чтобы ваши дети старались, а то у нас рейтинг упадет». Дети стараются. Моя дочь уж точно, ее подруги тоже. Стараются, насколько это возможно. Но что-то какого-то увеличения, или хотя бы остановки падения рейтинга мы с другими родителями не наблюдаем.
Я не могу быть уверенной, что мой ребенок в этой школе сдаст ЕГЭ нормально. Да, мы наймем репетитора, но почему в школе так забивают на основную деятельность – обучение?
Слишком много столичных понтов. Причем, больше у учителей, чем у детей. Не успел сменить телефон на новую модель, за спиной будут шептаться. Я уж не говорю о том, какое отношение к ребенку, которого родители не в состоянии дорого одевать. Внимание больше уделяется внешней стороне, а знания увы дают поверхностные. И мне есть с чем сравнивать, общаюсь с знакомыми мамами детей из других школ, там ребенок не чувствует себя так унизительно, как здесь, если его родители обычные люди.
Учителя дают базовую подготовку, не углубляясь в предмет и не думая о том, чтобы дать удочку, а не рыбку. Дети тупо зубрят учебники, совершенно не учатся думать сами. Я хочу, чтобы к выпуску моя дочь была готова к институту, а не к работе в макдональдсе! Неужели я так много хочу? Моя мама в прошлом учитель и ей стыдно за то, как обучают сейчас в этой школе. Спасаемся своими силами, но разве это правильно? А ведь когда-то школа считалась одной из лучших в округе. Что еще сказать? Не умеешь, что называется, не берись.
Достала эта бюрократия! Школа считается показательной, но всем плевать, что эти показатели только на бумаге. Когда руководство школы работает на рейтинг, то мы получаем то, что получаем. Директор отчитывается о минимальной заболеваемости, а на деле полкласса валяется с гриппом! А карантин? Не, не слышали, рейтинг упадет. И самое непонятное, что и учительские дети ведь там учатся. Но видать, эти привелигерованные, им можно дома отлежаться при первом чихе. Короче как всегда, все равны, но кто-то ровнее.
Это не школа, товарищи! Это – дуршлаг! Дочь перешла в 9 класс, а за эти девять лет у нас сменилось больше 8 классных руководителей! Про обычных учителей-предметников я уж молчу, те тоже текууут, утекаают. Надобно бы и нам тикать! :) может, в 10-11 в другой школе какой и подготовка будет дельная и учитель постоянный.